一、考試形式：筆試
1.總分200分，其中語文150分，數學50分。
2.考試時長：120分鐘。
二、考試目標
語文考試考查考生的語文基礎知識掌握能力、語文閱讀掌握能力及語文綜合表達運用掌握能力。
考試內容及要求：
（一）考查語文基礎知識掌握的能力
1.識記
（1）識記現代常用規范漢字的音、形、義。
（2）識記課本涉及的重要文學作品及文化常識。
（3）默寫常見的古詩詞名句。
2.表達應用
（1）正確使用標點符號。
（2）正確使用現代漢語中的實詞、虛詞和常用成語。
（3）辨析并修改病句。病句類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余等。
（4）運用簡明、連貫、得體、準確的語言進行表達。
（5）正確運用比喻、擬人、夸張、排比、反復、對比、對偶、設問、反問、引用等常見修辭手法。
（二）考查語文閱讀能力的掌握
1.現代文閱讀
（1）理解文中重要概念或詞語的含義，理解文中重要句子的含意。
（2）篩選并整合文中的信息；分析文章結構，把握文章思路；歸納內容要點，概括中心意思；分析概括作者在文中的觀點態度。
2.古詩文閱讀
（1）理解常見文言實詞在文中的含義；理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。
（2）理解與現代漢語不同的句式和用法，例如：判斷句、被動句、倒裝句、省略句和詞類活用。
（3）理解并翻譯文中的句子。
（三）考查語文綜合表達運用能力的掌握
1.具備掌握材料內容的能力，明確具體任務，明確論點和立意，格式規范。
2.具備基本的文體知識，能根據寫作目的和文體要求，寫出合乎規范的記敘文、說明文、議論文、散文。
考試題型：
語文考試題型分為選擇題、填空題、閱讀理解題及寫作題。其中閱讀理解文本為現代議論類文本或現代實用類文本、文學類文本、古代詩詞、古代文章四類。寫作題包括話題作文寫作與任務驅動型作文寫作。
補充說明 ：
1.本考試大綱是我校2023年度單招考試中《語文》課程內容的基本依據。
2.本次考試無指定教材。
數學考試考查學生集合的基本運算、不等關系與不等式、函數的概念與性質、一元二次不等式及其解法、空間點、直線、平面之間的位置關系、隨機事件的概率、平面向量的線性運算、指數函數、直線的方程、圓的方程、等差數列的運用掌握的能力。
考試內容及要求：
（1）理解兩個集合的并集與交集的含義，能求兩個集合的并集與交集。
（2）掌握不等式的基本性質。
（3）能求簡單函數的定義域。
（4）直觀認識空間點、直線、平面的位置關系，了解基本事實和定理。
（5）理解概率的意義，會求簡單的隨機事件概率。
（6）能夠判斷函數的奇偶性。
（7）理解平面向量加法、減法、數乘運算的概念，掌握平面向量加法、減法、數乘運算的運算法則。
（8）會求解一元二次不等式。
（9）掌握指數與指數冪的概念及運算性質。
（10）認識直線的點斜式、斜截式、兩點式、截距式方程，并能指出這些方程中系數的幾何意義。
（11）認識圓的標準方程、一般方程，能根據圓心坐標、圓半徑寫出圓的方程。
（12）理解等差數列定義，熟悉等差數列通項公式，并能解決簡單的實際問題。
參考書目：
普通高中課程標準實驗教科書
數學1（必修）
數學2（必修）
數學3（必修）
數學4（必修）
數學5（必修）
編著：人民教育出版社、課程教材研究所、中學數學課程教材研究開發中心、人民教育出版社。
豫公網備41010702002198號