河南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院
關(guān)于舉辦2019“完美校園”簡歷大賽的通知
各教學(xué)系:
為了深入貫徹《河南省教育廳等12部門關(guān)于聯(lián)合開展河南省2019年高校畢業(yè)生“新時代 新夢想”就業(yè)創(chuàng)業(yè)公益幫扶行動的通知》(教學(xué)〔2019〕128號)和《河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)促進會關(guān)于舉辦2019“完美校園”簡歷大賽的通知》(豫畢促〔2019〕7號)文件精神,同時進一步提高我院學(xué)生職前技能和就業(yè)競爭力,努力促進我院畢業(yè)生更高質(zhì)量更充分的就業(yè),學(xué)院決定舉辦2019“完美校園”簡歷大賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、組織機構(gòu)
1、大賽領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:周寶全
副組長:薛雁明
成 員:曲 渝 張瑞蓮 徐桂萍
2、大賽下設(shè)組委會辦公室,辦公室設(shè)在學(xué)院招生就業(yè)指導(dǎo)處和公共教學(xué)部,負(fù)責(zé)大賽的組織工作,具體成員如下:
主 任:曲 渝(兼)
副主任:徐桂萍(兼)
成 員:丁 濤 侯麗亞 蘆秋菊 王繼陽 劉興隆
李 偉 廉玉柱 鄭志強 汪俊林 趙玉濤
黃宏義 阮麗錚 黃體輝 王東驊 趙 兮
劉天棋
二、活動目的
大賽秉承“以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)、以賽促教、以賽促業(yè)”的宗旨,旨在為我院學(xué)生搭建展示、交流、互動的平臺,進一步提高我院學(xué)生職前技能和就業(yè)競爭力,幫助學(xué)生就業(yè),努力讓我院畢業(yè)生更高質(zhì)量更充分的就業(yè)。
三、參賽對象
我院應(yīng)屆畢業(yè)生。
四、賽程安排
1、簡歷初選
時間:2019年9月30日—10月10日
方式:各教學(xué)系自行組織選拔
各教學(xué)系按簡歷得分高低將作品排序,并準(zhǔn)備好電子作品,于10月10日前發(fā)送給大賽管理員趙兮(QQ:649384813,微信:13838565515)。
2、簡歷復(fù)選
時間:2019年10月11日—10月15日
各系自行評出的優(yōu)秀作品注明簡歷指導(dǎo)老師后報送大賽組委會,組委會組織專家評委對簡歷進行復(fù)選,評比出各獎項,并推薦優(yōu)秀簡歷參加省賽。
3、省賽簡歷上報
時間:2019年10月16日—10月18日
五、參賽須知
1、本次大賽以電子版簡歷作為唯一評判依據(jù)。
2、簡歷內(nèi)容須客觀真實,照片須規(guī)范,針對求職崗位須進行條理清晰、流暢準(zhǔn)確地表達(dá),簡歷基本信息、實踐經(jīng)歷、教育背景、求職意向、榮譽獎勵等內(nèi)容須完善豐富。
六、相關(guān)要求
1、各教學(xué)系要以此次大賽為契機,進一步加強我院就業(yè)服務(wù)工作,深入宣傳、廣泛發(fā)動,積極做好學(xué)生參賽組織工作,進一步促進我院學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。
2、各教學(xué)系上報復(fù)選作品數(shù)目不得少于5件。
七、獎項設(shè)置
大賽設(shè)學(xué)院金獎三個,銀獎五個,銅獎十個,優(yōu)秀獎若干。另評選出學(xué)院優(yōu)秀組織獎 (根據(jù)報名項目數(shù)量和各系初賽組織情況等因素評選)和優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。
附件1
河南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院2019年“完美校園”簡歷大賽評分表
2019年9月19日
附件1
河南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院
2019年“完美校園”簡歷大賽評分表
評分項目 |
評分項 |
評分細(xì)則 |
分值 |
得分情況 |
外觀設(shè)計 |
版面及文字設(shè)計 |
排版講究有序,文字大小適中,字號標(biāo)點統(tǒng)一,重點字體標(biāo)示明顯 |
3 |
|
紙張格式 |
是否適用標(biāo)準(zhǔn)格式 |
2 |
|
篇幅 |
一頁為宜,段落不宜過長 |
3 |
|
直觀印象 |
是否美觀,是否有獨創(chuàng)性 |
2 |
|
簡歷內(nèi)容 |
個人信息 |
姓名,性別,出生年月,籍貫,民族,政治面貌,聯(lián)系方式,通訊地址,電子郵箱 |
10 |
|
求職意向 |
職位類別是否具體,期望工作地區(qū)。求職類型(全職/兼職) |
5 |
|
教育背景 |
學(xué)歷,時間段,畢業(yè)院校,專業(yè),課程,其他培訓(xùn)資格經(jīng)歷,是否按時間逆序排列 |
10 |
|
實踐經(jīng)歷 |
社團或?qū)W生會活動,義工活動,實習(xí)經(jīng)歷,兼職經(jīng)歷 |
10 |
|
獎勵情況 |
證書獲得情況,獲獎情況 |
6 |
|
職業(yè)技能 |
外語水平,計算機水平,其他資格證書 |
6 |
|
其他信息 |
個人愛好,自我評價(簡潔明了,突出個性,不夸大其詞) |
8 |
|
簡歷用語 |
思路清晰,語言簡潔 |
避免經(jīng)歷重復(fù)及表述繁冗 |
2 |
|
論據(jù)充分 |
是否有相關(guān)事實及數(shù)字支持 |
2 |
|
文字 |
行文描述是否規(guī)范,是否有錯別字,語句不通順和相關(guān)語法錯誤 |
2 |
|
措辭 |
措辭得當(dāng),稱呼和問候得體 |
2 |
|
文風(fēng) |
文風(fēng)平實,沉穩(wěn),嚴(yán)肅,以敘述和說明為主 |
2 |
|
突出重點 |
重點突出 |
有重點地從業(yè)經(jīng)歷,教育背景,技能等吸引讀者 |
5 |
|
職位匹配度 |
是否突出反映了技能與申請職位的關(guān)聯(lián) |
10 |
|
真實程度 |
真實性 |
真實,符合切身實際,不得明顯夸大或刻意 |
5 |
|
附加信息 |
|
是否有成績單,榮譽證書,取得資格證書等附在簡歷之后 |
5 |
|
合計 |
100 |
|