我校成功舉辦2022年青年教師教學(xué)綜合能力暨雙師素質(zhì)提升培訓(xùn)班

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為提高青年教師的教學(xué)綜合能力、提升青年教師雙師素質(zhì)，2022年8月13日—18日，學(xué)校組織96名青年教師赴浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院開展“河南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院2022年度青年教師教學(xué)綜合能力暨雙師素質(zhì)提升培訓(xùn)”活動。

開班儀式上，全國干部教育培訓(xùn)浙江大學(xué)基地副主任、浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長劉繼榮對參加本次培訓(xùn)班的學(xué)員表示熱烈歡迎。

劉繼榮院長介紹到“河南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院青年教師培訓(xùn)班的學(xué)員是浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院最年輕的一批學(xué)員，欣賞學(xué)校落實青年教師發(fā)展的舉措、敬重學(xué)校促進青年教師發(fā)展的決心，預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功?！?/span>

河南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院黨委書記馮向軍對青年教師寄予深切厚望，在開班儀式上，他分享了學(xué)校當(dāng)前與教師、學(xué)生切身利益相關(guān)的重要部署以及重點項目的建設(shè)進程，獲得了熱烈掌聲。他鼓勵青年教師秉持“至誠至善，精益求精”的精神投身到職業(yè)教育的大潮中，希望青年教師提升自身綜合素質(zhì)做好立德樹人的根本任務(wù)。同時，馮向軍書記肯定了青年教師的專業(yè)優(yōu)勢，激勵青年教師通過繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、個人發(fā)展助推學(xué)校職教事業(yè)發(fā)展。

紀(jì)委書記薛雁明在開班儀式上談到：“青年教師是學(xué)校的未來，決定著學(xué)校發(fā)展的前途和命運，希望全體教師可以在本次活動中提高政治思想水平、專業(yè)化水準(zhǔn)，高效率高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成課程內(nèi)容?！?/span>

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本次培訓(xùn)班聚焦青年教師教學(xué)綜合能力和雙師素質(zhì)，設(shè)置了9個專題報告。嘉興南湖學(xué)院副校長、原杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長陳加明以“杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院”為例，主要介紹了該校在雙師培養(yǎng)過程中的經(jīng)驗。浙江大學(xué)教育學(xué)系副教授王慧敏分享了職業(yè)教育教科研申報與論文寫作策略。教育部信息化教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、教務(wù)處處長張雁平介紹了教學(xué)能力備賽機制、展示了眾多優(yōu)秀作品。中國職業(yè)技術(shù)協(xié)會副會長、教育部高等教育教學(xué)評估中心專家蘇志剛分享了學(xué)習(xí)型高職團隊建設(shè)的經(jīng)驗。

浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院院長、黨委副書記黃杭娟傾囊相助分享了浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院在發(fā)展過程中的寶貴經(jīng)驗，以具體實例引導(dǎo)學(xué)院緊抓新時代職教發(fā)展機遇，推進藝術(shù)職教高質(zhì)量發(fā)展。8月16日浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院教務(wù)處處長周應(yīng)中帶領(lǐng)青年教師參觀了浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院眾多實訓(xùn)室，具體介紹了該校強勢專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，分享了職業(yè)院校教師課程開發(fā)的邏輯、理念與策略。

中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會副會長、中國職教學(xué)會高職分會 會長丁金昌以當(dāng)前青年教師最關(guān)心的“課程思政”建設(shè)問題分享了具體的實施路徑。金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)學(xué)院黨委副書記、紀(jì)委書記、工會主席、三級教授章紅兵從輔導(dǎo)員工作角度分析了精細化人性化對工作效能的影響。浙江大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師葉高翔以《加強師德師風(fēng)建設(shè)，落實立德樹人》為題作報告。

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在學(xué)校落實“能力作風(fēng)建設(shè)年”工作的背景下，河南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院人事處為進一步促進學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，提升青年教師教育教學(xué)、管理服務(wù)、學(xué)生管理、就業(yè)促進等工作水平，精心組織了此次青年教師培訓(xùn)活動。培訓(xùn)課程安排緊湊、內(nèi)容詳實，學(xué)員學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)員之間、學(xué)員與老師之間也有著較為深刻的交流。

8月14日人事處處長劉靜、副處長王宏宇、趙小強深入學(xué)員中心，關(guān)心學(xué)員生活與學(xué)習(xí)情況，與大家分享了此次學(xué)習(xí)經(jīng)歷的感觸。第六組組長蔡永強老師說：“作為中年教師代表，能夠帶隊參與這次青年教師培訓(xùn)之旅，非常開心，也相信青年教師可以闖出自己的一片天地！”劉靜處長也鼓勵青年教師，把今日所學(xué)帶回工作崗位，繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。

人事處副處長王宏宇介紹說，本次參與培訓(xùn)的教師是學(xué)校近三年招聘的青年教師，大家平時都在各自的崗位忙碌，還沒有一個機會熟悉認識，為此，特地在浙江大學(xué)校園安排了一場“千里之外的團建活動”。

8月16日晚，各學(xué)院老師齊心協(xié)力完成了一場別開生面的團建活動。舞蹈學(xué)院現(xiàn)代舞《這世界那么多人》、中國舞《漁光曲》、華爾茲《維也納華爾茲》引得現(xiàn)場掌聲不斷，音樂學(xué)院四重奏《我的太陽》成為本場最貴的節(jié)目，在觀眾的歡呼中“返場”臨時追加了節(jié)目，戲劇學(xué)院《三句半》以現(xiàn)實為創(chuàng)作題材，幽默化地展現(xiàn)了本次培訓(xùn)活動，承包了現(xiàn)場最高笑點，獨唱《晚風(fēng)吹過哨塔》、《不是風(fēng)從高處吹來》、《野火春風(fēng)斗古城》、《孤獨頌歌》、公共教學(xué)部《八法五步》等節(jié)目展現(xiàn)了各位老師的專業(yè)魅力。同時，朗誦節(jié)目《我是中國教師，我向祖國表白》、《祖國，一首唱不完的戀歌》、《祖國戀歌》、《將進酒》展現(xiàn)了青年教師的風(fēng)采，大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《大中國》、《我和我的祖國》等節(jié)目將團建活動推向了一次又一次高潮。

團建展示活動結(jié)束后，紀(jì)委書記薛雁明發(fā)表講話，他說道“青年教師的活力讓人非常感動，高素質(zhì)、高水平、高標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)彰顯的是各位青年教師的實力，也是學(xué)校未來發(fā)展的動力！”人事處處長劉靜觀看了本次團建節(jié)目后，用兩個非常，即“非常完美”、“非常動人”高度肯定了青年教師的專業(yè)能力。

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８月17日下午本次培訓(xùn)課程圓滿結(jié)束，培訓(xùn)班在浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院干訓(xùn)樓二樓報告廳舉行了結(jié)業(yè)儀式。在結(jié)業(yè)式上，浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院華中區(qū)培訓(xùn)部副部長鄭少軍對全體學(xué)員順利結(jié)業(yè)表示祝賀。

鄭少軍副部長希望全體學(xué)員認真思考總結(jié)，不斷提升教學(xué)能力、雙師素質(zhì)，以個人發(fā)展推動學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。最后，浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院華中區(qū)培訓(xùn)部副部長鄭少軍、學(xué)校人事處長劉靜為學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。

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本次青年教師培訓(xùn)活動課程滿滿，活動豐富，眾多學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束后，感慨頗深。

舞蹈學(xué)院青年教師 李旭東：這次培訓(xùn)會讓我印象深刻，非常難忘。團建那天，剛好是我的25歲生日，大家一起為我唱生日歌的時候非常感動。我這次不僅收獲了學(xué)習(xí)實踐，也收獲了很多“家人”。而這次培訓(xùn)，使我開闊了視野、更新了觀念，在今后的教育實踐過程中我將采他山之石以攻玉，納百家之長以厚己，不斷提升自我，將本次學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐。

青年教師 王紅利：在學(xué)校的精心安排下，我有幸參加了“浙江大學(xué)-河南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院青年教師教學(xué)綜合能力暨雙師素質(zhì)提升培訓(xùn)”，在以后的工作中，我將把此次學(xué)習(xí)到的先進經(jīng)驗運用到實際工作中，努力提升我的育人和教學(xué)水平，做到學(xué)有所思，學(xué)有所悟，學(xué)有所獲，不虛此次浙大行！

音樂學(xué)院青年教師 趙媛：短暫的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，但是為高職院校的發(fā)展做貢獻的熱情卻徹底燃燒了起來，在今后的工作中我們要秉持馮書記提出的“至誠至善，精益求精”的精神，為河藝的騰飛增磚添瓦。

影視藝術(shù)學(xué)院青年教師趙肖肖：在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天都讓我感受到思想火花的撞擊與迸發(fā)，給我太多的感悟與啟迪。從產(chǎn)教融合育雙師到如何做職業(yè)教育科研，從高職院校教師團隊建設(shè)到教師教育教學(xué)能力提升，這次培訓(xùn)課程非常適合青年教師，對我今后的教育教學(xué)工作無不起著引領(lǐng)和導(dǎo)向的作用。

學(xué)員們紛紛表示，通過培訓(xùn)真切感受到了浙江大學(xué)求是創(chuàng)新的氛圍，拓展了思維眼界，豐富了知識體系，增強了本領(lǐng)能力，回校后要將培訓(xùn)所思所悟應(yīng)用到今后的工作中，為學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出更大貢獻。